Piers-Harris兒童自我意識量表

　　Piers-Harris兒童自我意識量表(Piers-Harris Children's Self-Concept Scale) 是一種廣泛使用的心理評估工具，專門設計用來測量6至18歲兒童和青少年的自我概念。該量表由E. Anthony Piers和Dale B. Harris在1960年代首次開發，並經過多次修訂以提高其有效性和適用性。最新版本通常被稱爲Piers-Harris 2或Piers-Harris 3，根據出版年份和更新內容的不同。

　　The Piers Harris Children's Self Concept Scale is a widely used psychological assessment tool specifically designed to measure self-concept in children and adolescents aged 6 to 18. This scale was first developed by E. Anthony Piers and Dale B. Harris in the 1960s and has undergone multiple revisions to improve its effectiveness and applicability. The latest version is usually referred to as Piers Harris 2 or Piers Harris 3, depending on the year of publication and updated content.

　　Piers-Harris兒童自我意識量表的主要目的是提供一個標準化的方法來評估兒童和青少年的自我認知，幫助識別那些可能存在自我概念問題的年輕人，這些問題可能影響他們的心理健康、學業成就和社會適應能力。

　　量表結構

　　Piers-Harris兒童自我意識量表包含多個維度，旨在全面覆蓋個體的自我概念領域。以下是主要維度：

　　行爲(Behavioral)：評估孩子對自己日常行爲的看法，如是否認爲自己是聽話的、有禮貌的。

　　智力與學校表現(Intellectual and School Status)：關注孩子對自己學術能力和智力水平的認知，以及在學校中的表現。

　　身體外貌與屬性(Physical Appearance and Attributes)：測量孩子對自己外貌和身體特徵的感覺，包括對自身吸引力的看法。

　　受歡迎度(Popularity)：考察孩子對自己社交地位和同伴關係的感受，例如是否覺得自己被同齡人喜歡。

　　幸福與滿足感(Happiness and Satisfaction)：瞭解孩子整體的生活滿意度和個人幸福感。

　　焦慮(Anxiety)：在新版中增加了對孩子焦慮水平的評估，特別是關於考試、社交場合等方面的擔憂。